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Posted by on 4 Mar 2021 in Non classé | 0 comments

Des pass pour apprendre à utiliser le numérique

Des pass pour apprendre à utiliser le numérique

Qu’est-ce que les pass numérique APTIC ?

Ce sont des chèques basés sur le même principe que les tickets restaurants, sauf que ceux-ci sont en direction de l’inclusion numérique et non de l’alimentation.

A quoi sert-il ?

Il sert aux habitants du territoire désirant se former ou se faire accompagner sur l’outil numérique. Les formations/ateliers/rendez-vous peuvent concerner les ordinateurs, tablette, téléphone portable…

Il existe un référentiel créé par APTIC qui répertorie les différentes tâches auxquelles ces chèques vous donnent accès (disponible à partir du lien ci-dessous).

https://www.aptic.fr/referentiel-national-aptic-mednum/

L’objectif est d’autonomiser la population sur le support numérique mais également d’anticiper la dématérialisation des services publics.

Où se le procurer ?

Vous pouvez vous les procurer auprès d’une maison France Service (à l’intérieur du centre social de Chemillé par exemple). On vous donnera un carnet de 5 chèques avec une valeur unitaire de 10 euros. 1 chèque = 1 séance (durée : 20mn-2h)

Où pouvons-nous en bénéficier ?

Vous pouvez en bénéficier au sein du BOCAL en prenant rendez-vous à l’accueil du centre social.

Ainsi que dans tous les espace de médiations numérique référencées sur le site APTIC (https://www.aptic.fr/les-acteurs-qualifies/).

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Posted by on 4 Mar 2021 in Non classé | 0 comments

CLAS

CLAS

CLAS – Avant dernière séance

Le mercredi après-midi, pendant deux heures, le BOCAL accueille un groupe d’enfants dans le cadre du CLAS.

L’objectif de ces séances est de faire découvrir l’univers des fablabs au plus jeune afin de peut-être susciter un vif intérêt pour ces pratiques.

Durant ces séances, les enfants ont pu découvrir et s’initier à la découpeuse vinyle, à la découpeuse laser, à l’imprimante 3d et enfin à la brodeuse numérique.

Certains préfèrent l’imprimante 3d car elle permet « d’imprimer ce qu’on veut » tandis que d’autres ont préféré la découpeuse laser car « elle est plus simple et plus efficace ».

Lors de cette séance du mercredi 10 février, les jeunes ont d’abord choisi l’image ou la phrase qu’il souhaitait broder. Ces étapes d’après eux leur ont permis de se familiariser avec l’outil informatique, ainsi qu’avec le logiciel correspondant à la machine.

                  Ensuite ils sont venus apposer leur masque ou bout de tissu sur le socle prévu à cet effet.

Avant de venir insérer le socle dans la machine, choisir la couleur du fil et de lancer la broderie.

Pour finir chacun est rentré chez soi en ayant brodé le motif de son choix.

 

CLAS – dernière séance

La dernière séance du CLAS avec ce groupe-là s’est terminé le 17 février. Lors de cette ultime séance nous avons dit aux jeunes de choisir la machine qu’ils souhaitaient utiliser.

Ainsi certains ont préféré utiliser la brodeuse numérique afin de broder un dessin sur leurs masques.

La découpeuse laser à elle aussi été victime de son succès et s’est vu octroyer le job de réaliser des formes en lien avec le monde de Naruto.

Cette séance aura décidément fait chauffer les machines du Bocal, en effet, on retrouve 2 autres jeunes, l’un sur l’imprimante 3d l’autre sur la découpeuse vinyle.

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